1. 20 minutes de lecture
2. Spelling Test #4
3. Histoire (bonne copie)

*Spelling Test #4: vendredi
*Projet d’enquête (sciences humaines): le 28 novembre

1. 20 minutes de lecture

2. Jump Math
Gr. 6: pp. 74-76
Gr.7: pp. 141-143

3. Grammar #4

*Histoire (bonne copie): jeudi
*Spelling Test #4: vendredi
*Projet d’enquête (sciences humaines): le 28 novembre

1. 20 minutes de lecture

2. Jump Math
Gr. 6: pp. 71-73
Gr.7: pp. 138-140

*Grammar #4: Wednesday
*Histore (bonne copie): jeudi
*Spelling Test #4: vendredi
*Projet d’enquête (sciences humaines): le 28 novembre

1. Jump Math, Gr 6 pp.62-64, Gr 7 pp.133-135
2. Grammaire #4
3. Brouillon (une nouvelle d’Halloween)

*Dictée #4: vendredi
*Projet d’enquête et présentation orale: le 28 novembre

1. Jump Math, Gr 6 pp.60-61, Gr 7 pp.131-132
2. Tuck Everlasting predictions and setting

*Brouillon (une nouvelle d’Halloween), jeudi
*Dictée #4: vendredi
*Projet d’enquête et présentation orale: le 28 novembre

1. 20 minutes de lecture
*Spelling Test #3: Friday
*Reading and PJ Day: mardi – apportez un minimum de 1 livre pour chaque langue
*Tuck Everlasting Predictions and Setting: Wednesday
*Projet d’enquête et présentation orale: le 28 novembre

1. Grammar #3
2. CBC Music form for Mr. Grimm

*Spelling Test: Friday

20 minutes de lecture
Photo day tomorrow

1. Math Unit 2 quiz tomorrow. Use your flashcards that we started in class, or use any other tools that are useful to you. Bonne chance!
2. 2 sujets possibles pour le projet de sciences humaines
*Grammar #3: Wednesday
*Spelling Test #3: Friday

Spelling #3: although, moment, goalie, poem, poetry, approach, ceremony, stowaway, trolley, oxygen, often, officer, obstacle, envelope, proverb, antelope, molecule, obstinate (short and long “o” vowel sounds)

1. Réviser pour le quiz de maths (mardi)
2. Dictée #3: demain
3. Conférences aujourd’hui et demain
*Math Unit 2 Quiz (Gr.6 &7): mardi

1. Jump Math (Gr.6 and Gr7): pp. 52-54
2. Grammaire #3
3. Goal-setting: demain et jeudi
*Dictée #3: jeudi
*Math quiz unit 2: mardi prochain